香港中文大学 公共卫生学院
公共卫生硕士 （全日制和兼读制）
课程主任：葛菲雪教授
课程副主任：陈英凝教授
医疗管理学及公共卫生学士后文凭（兼读制）
课程主任：葛菲雪教授
课程副主任：陈允健教授
背景
在本学院就读的理由
适宜就读人士
目标和特色
课程结构
课程描述
教学方式
教学队伍
学制及学费
认可
课程和学分豁免
毕业资格
申请方式
行政职员
我们的校友
背景
公共卫生学院致力于改善和提高全港、全国以及全球的人群健康水平，通过：
在公共卫生学领域开展卓越的研究、教学和培训工作；与所有相关学科和机构
密切合作。
公共卫生学院的主要目标是作为公共卫生教研核心得到全球的认可。该目标的
主要部分就是培养出世界水平的公共卫生硕士。在过去的两年里，我们完善了
公共卫生硕士课程，除了原有的兼读制课程，尚为有志于该领域发展的学生增
加了全日制的选择。
在本学院就读的理由
该课程提供学习公共卫生的不同模式。在此就读的学生能得到专业所需能力的
基础训练，包括：流行病学、环境卫生健康、健康促进和医疗服务管理。
适宜就读人士
有志于保护和提高社区健康的卫生工作者、管理人员、护士、兽医、学者、教
师、社会工作者和研究人员。
目标和特色
公共卫生硕士课程是一个培养学生全面的公共卫生理论与技能的课程。该课程
为学生提供未来在公共卫生领域成为骨干力量所必须具备的全面的公共卫生理
论和技能。其内容覆盖以流行病学、生物统计学、法律和伦理学为基础的健康
保护、健康促进和卫生服务三个领域。
医疗管理学及公共卫生学士后文凭为一年制、兼读制课程，核心课程与公共卫
生硕士课程一致，为其压缩版。
学生必须修读核心课程，并可选择自己感兴趣的主修领域，包括：环境与职业
健康、传染病、健康促进、卫生政策和管理、女性健康和老年健康。这些课程
会与公共卫生学院其它授课式硕士课程相关联，因此学生不仅可以师从本土及
全球的教师，并且可以在同学之间进行交流。
课程结构
学生必须修满核心课程、主修领域和选修课程至少36 个学分，才能获得公共卫
生硕士学位，即16 个核心课程的学分、16 个主修领域的学分（包括一项实践
或研究工作）和与主修领域相关的选修课程的4 个学分。
学士后文凭，学生必须修满至少16 个学分。
| 核心课程 |
科目代码 |
科目名称 |
学分 |
| PBH7000 |
公共卫生学基础 |
1 |
| PBH7001 |
流行病学 1 |
3 |
| PBH7002 |
生物统计学 1 |
3 |
| PBH7003 |
卫生政策和管理 |
3 |
| PBH7004 |
环境卫生健康学 |
1 |
| PBH7005 |
公共卫生传染病学 |
2 |
| PBH7006 |
社会医疗（行为）学 |
3 |
| 总计 |
16 |
| 主修领域 |
流行病和生物统计学* |
15 |
| 传染病 |
16 |
| 职业健康 * |
15 |
| 医疗服务管理 |
16 |
| 公共卫生实践 |
16 |
| 人口与健康 (包括儿童,男性,女性和老人) |
16 |
| 总计 |
16 |
| 选修课程 |
学生需在导师指引下在相关选修课程中取得4个学分 |
|
| |
| 总计 |
4 |
| 总计 |
36 |
*学生在学修课程中应选择5 个而非4 个学分。
课程描述
公共卫生硕士与医疗管理学及公共卫生学士后文凭核心课程一致。
核心课程
PBH7000 公共卫生学基础 （一个学分）
该课程讨论公共卫生领域及其基本概念；并描述公共卫生系统及公共卫生实践
框架。学生会了解现代公共卫生及应用的基本原则和方法。
PBH7001 流行病学 1（三个学分）
学习：1）了解流行病学在公共卫生领域的角色。2）讨论健康保护和预防疾病
的原则。3）描述流行病学主要概念和术语。4）比较人群内及人群间的疾病
率。5）对群体和人口进行合理预测并对关联和病因学进行基本测量。6）合理
运用流行病学研究设计。7）鉴别、评估和控制研究中的偏差与混杂。
PBH7002 生物统计学1（三个学分）
学习：1）了解生物统计学的本质及其应用。2）指出样本误差相关的问题。3）
应用基本统计技巧研究问题。4）使用统计软件。5）大致了解不同类型的统计
方法。6）根据研究方法的效力和能力对统计结果进行评价。7）正确解释统计
结果。
PBH7003 卫生政策和管理（三个学分）
本课程专注于1）评估卫生政策对社会、政治、经济和文化的影响。2）应用基
本管理技巧处理保健工作中的挑战。
PBH7004 环境卫生健康学（一个学分）
了解环境对健康的影响以及疾病的环境致病因素。
PBH7005 公共卫生传染病学（两个学分）
目标：基于环境、传染病及其流行病学和特殊疾病相关卫生信息基础上，解释
病因和公共卫生相关的诊断程序。
PBH7006 社会医疗（行为）学 (三个学分)
目标：从社会医疗科学的角度了解健康问题和反映，并从文化、政治、经济和
行为的决定因素解释人口亚群的健康不平等现象。
主修领域
需从以下任选16 个学分：
PBH7100 系列： 流行病与生物统计学*
PBH7200 系列： 传染病
PBH7300 系列： 职业健康 *
PBH7500 系列： 医疗服务管理
PBH7900 系列： 公共卫生实践（包括健康促进和全球健康）
其它系列： 人口与健康 （包括儿童,男性, 女性和老人）
* 主修领域15 个学分，选修课程5 个学分
选修课程
学生可根据兴趣在导师指导下从现有的主修领域内另选4个学分课程作为选修
课。
备注：
只有修满核心课程16个学分，主修及选修课程20个学分者方可被授予公共卫生
硕士学位。
教学方式：
包括课堂授课、导师指导下的研究讨论、小组设计工作、文献综述、质量评价
和参观。英语授课。
兼读制学生要求每周至少参加两次课程。全日制学生每周安排三到四次课堂授
课以及日间研习班和每周由学院组织的午间研讨会。
教学队伍
课程师资组成包括：香港中文大学公共卫生学院教员、其它院校导师和世界各
地公共卫生学同行。学院包括以下几个部分：社区及家庭医学、卫生系统中
心、传染病中心、医学研究中心（临床试验、循证医学、流行病学和生物统计
学）以及职业及环境健康教研中心。
为满足课程的多元化要求，公共卫生学院与校内外各学院和部门合作，包括护
理系、经济系、法律系、药理系、工商管理系、新闻学系、地理系和社会科学
系等；也包括医院管理局、食物和环境卫生署及其它公共机构。
我们也将继续充分利用我们的国际合作网络和关系办好公共卫生教育事业。我
们的主要国际及国内合作伙伴包括约翰霍普金斯大学、加州大学帕克莱分校、
哈佛大学、伦敦卫生与热带医学学院、牛津大学、北京大学、复旦大学、美国
疾病预防与控制中心、中国疾病预防与控制中心、深圳市疾病预防与控制中
心，以及加拿大（不列颠哥伦比亚）省疾病控制中心。
美国专业公共卫生资格 :
本学院陈英凝教授及金真希教授已成功获取美国公共卫生(NBPHE)专业资格.
学制及学费
| |
学时 |
方式 |
学费 |
| 公共卫生硕士 |
一年 |
全日制 |
港币13万 |
| 公共卫生硕士 |
两年 |
兼读制 |
港币6.5万（每年） |
| 医疗管理学及公共卫生学士后文凭 |
一年 |
兼读制 |
港币4.48万 |
认可
本课程授予的公共卫生硕士学位和医疗管理学及公共卫生学士后文凭是香港医
务委员会认可的学历。对非专业的学生也可从本课程获得持续医学教育学分。
课程和学分豁免
• 修读公共卫生硕士和工商管理硕士（医疗）的学生可获得共同课程的学分豁
免。
• 从本学院医疗管理学及公共卫生学士后文凭毕业且学分积点在B-及以上的
学生修读公共卫生硕士学位时可以豁免16 个学分的核心课程。
• 从本学院其它学士后文凭毕业的学生若修读公共卫生硕士学位时可以申请豁
免部分学分。
• 从本学院毕业三年内的学分可以用于修读公共卫生硕士学位之学分豁免申
请。
毕业资格
学生的成绩根据课程表现评估。要求至少参加80%的课堂授课、研讨会和实习，
并通过课程考核，最少学分积点在2.0以上。
此外，学生必须通过中文大学要求的计算机信息技能考试方可获毕业。
申请方式
入学条件
荣誉学士学位（不低于二等下等级或B 级）；医学或健康相关学士学位
申请程序
获取申请材料可以通过：
1. 于中文大学网站在线填写表格：www.cuhk.edu.hk/gss
2. 亲自莅临索要：香港新界沙田威尔斯亲王医院公共卫生学院2 楼202 室
已完成的申请表应于每学年五月底寄回香港新界沙田威尔斯亲王医院公共卫生
学院。鉴于节省时间和邮资的考虑，我们鼓励申请者在线申请。详情请见研究
院网页：www.cuhk.edu.hk/gss
如有质询，敬请联系：
香港新界沙田威尔斯亲王医院公共卫生学院2 楼公共卫生硕士课程组
电话：（852）2252 8424 / 2252 8430 / 2252 8434
传真：（852）2145 7489
Email：
这个电子邮件地址已经被防垃圾邮件程序保护，您需要启动JavaScript才能观看
相关网页：
公共卫生硕士：http://www.cuhk.edu.hk/prog/mph
公共卫生学院：http://www.sphpc.cuhk.edu.hk/
申请截止时间：
每年3 月31 日（第一轮）
每年5 月31 日（最后一轮）
行政职员
我们的校友
| |
学位 |
成就 |
杜美琪医生
卫生署高级医学和健康官员 |
公共卫生硕士；流行病与生物统计学学士后文凭 |
我从2001年9月开始就读公共卫生硕士课程，决意从事公共卫生事业。课程的第二年，我从临床工作转换到流行病领域。2002-2004年，我在香港卫生署新界西区工作，次年香港“非典”爆发，巨大的压力使我无暇兼顾工作与学习，但最后我还是没有延误于2003年6月正常毕业。公共卫生课程给我一个坚固的基础，让我顺利通过了英国公共卫生专业的资格考试。 |
陈亿仕医生
妇产科专家香港中文大学助理教授 |
公共卫生硕士 |
这个硕士课程给我的学习历程带来了新局面。增加了我在公共卫生、健康经济学和保健管理方面的知识，扩宽了我作为健康工作者的视野，并给我职业生涯的进一步发展铺平了道路。 |
何锦霞女士
卫生署护士长 |
公共卫生硕士 |
公共卫生课程宽泛的课程给我提供了特别有用和最新的专业知识与技能。它们极大增强了我作为护理研究者和行政人员的能力与信心。我从流行病、生物统计、健康经济学、卫生专业管理和卫生保健体系等课程中获益良多。尽管由于繁忙的日常工作要参加所有的课堂授课完成所有的功课和考试非常不容易，但我还是真的很享受我的课程。所有的教授都很渊博，热心助人且善解人意。同学们来自各个不同的健康领域，有医生、护士、口腔医生还有营养师，我们互相支持建立起深厚的友谊。 |
萧志康先生
香港中文大学公共卫生学院导师 |
公共卫生硕士 |
我在2004年得到香港政府奖学金后开始了公共卫生硕士课程的学习。丰富的课程不仅加强了我在研究方面的专业技能也丰富了我在公卫领域的实践能力。该课程邀请了海内外大量出色的教授和政府官员前来授课，分享他们在全球公共卫生问题上的各种看法。这个这种广泛的国际合作方式有助于我更有见地的思考问题。学习讨论中我能和其它领域的同学通过生动探讨激发灵感，学到更多知识。这种学习的氛围和相互支持的环境让我们获得了珍贵的友谊。这个课程也帮助了我在公共卫生学院事业的发展，让我受益良多。 |
袁家耀医生
卫生署医生 |
公共卫生硕士 |
该课程不是我经历过最简单的一个，每周两到三次的课堂授课和研讨会的确使人精疲力竭，但这都是全日制工作并兼修硕士学位所能预料到的情况。最关键的是，这个课程对我的能力、知识和经验都有很大提升。对我的事业发展也有很多益处。课程设计适宜、实用并且和业内最新发展结合紧密，课堂讲演清楚，并针对有需要的同学进行单个的例外指导。这个精彩的课程不仅仅给学生一个学位，还提供了供不同经验和思想的同学方便交流的平台。把这个课程坚持到底是对决断力、纪律和责任的一个挑战。我向所有想在公共卫生领域扩大自己视野、增强自身知识能力的人衷心推荐这个课程！ |
徐寒医生
康健国际控股有限公司业务发展高级经理 |
公共卫生硕士(全日制) |
由医生临床生转职到从事公共卫生，甚至由北京移居到香港，都是重大的决定。但在去年，我就作出了如此重大的决定，在公共卫生学院的帮助下顺利过渡。我非常欣赏学院的各种训练，不但让我大开眼界，还令我对此行业满有憧憬和热诚，让我更为见识广博。公共卫生学院提供了极佳的平台，让我可广结良朋，从他们身上获益良多。在公共卫生学院毕业后，我到了康健国际控股有限公司工作，职位和待遇均十分理想。相信这的确可丰富我的事业和人生经验。 |
陈虹医生
东区尤德夫人那打素医院儿童及青少年科 |
公共卫生硕士 |
课程可在多方面扩阔我的视野，我本具有医生的思维，现在更转化为一位具有公共卫生思维的医生。课程大大提升我的知识，同时让我更具远见和宏观思想。此外，我有机会了解不同医疗系统的运作，以及香港未来的医疗制度融资情况。我亦明白到在医疗政策、计划决策过程及政策执行中，不同人士所持有的不同观点。这个课程亦有助我预备英国公共卫生学院及香港社会医学学院的联合会籍测验。最后，在公共卫生学院就读期间，我认识了很多新朋友，也重遇很多旧朋友 (包括教授、导师和同学等)，无论在学习还是其它方面，我也可从他们身上有所学习。相信即使课程终结，我们的情谊还是继续滋长的；在将来，我们更会携手建立一个更美好的医疗制度。 |
蔡锵
宜康医疗有限公司市场营销及业务发展部 业务拓展主管 |
公共卫生硕士(全日制) |
香港中文大学公共卫生硕士课程提供大好机会，让我了解不同层面的公共卫生问题，扩阔视野。每星期的研讨会探讨不同议题，加深我对全球健康问题的了解。学院的教师和同学为我提供恳切的帮助，令我的学习生活更丰富、更有得着。 |
孟焕
国家深化医药卫生体制改革领导小组办公室秘书处工作人员国家医疗卫生体制改革部际协调办公室中华人民共和国国家发展和改革委员会 |
公共卫生硕士(全日制) |
对于我这样一位外地生来说，能成为首届公共卫生学硕士课程的学生，是非常幸运和荣耀的。学习期间，我不但掌握了专业精髓和实践技能，更拓宽了视野。公共卫生学院的教职员们都很友善、乐于助人，我衷心地感谢他们。学院改变了我的生活。我毫无疑问地说：到这儿来吧，让世界更美好！ |
本课程概览中文译本只供参考, 所有内容均以英文为准。
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